Тема № 8  М. Шолохов  роман-эпопея «Тихий Дон»

1. 1.      Словарь

Роман-эпопея – это..

1. 2.      Биографическая справка и перечислить произведения

        3. РАБОТА ПО СОДЕРЖАНИЮ РОМАНА  (дописать важные, на ваш взгляд, эпизоды частей романа)                   КНИГА  ПЕРВАЯ

                   КНИГА  ВТОРАЯ.

                   КНИГА  ТРЕТЬЯ

                  КНИГА   ЧЕТВЕРТАЯ.

3. Работа по проблемам романа-эпопеи

1. Дом, семья Мелеховых(ЭПИЗОДЫ О СУДЬБЕ ЧЛЕНОВ МЕЛЕХОВСКОЙ СЕМЬИ)

(ответить на вопросы и написать продолжение рассуждений)

Смерть  Петра___________________________ч. 6 гл. 33.

Смерть Натальи__________________________ч. 7 гл. 16.

Смерть Дарьи____________________________ч. 7 гл. 21.

Смерть Пантелея Прокофьевича____________ч. 7 гл. 27.

Смерть Ильиничны________________________ч. 8 гл. 3.

Начало книги и конец ее перекликаются. «Мелеховский двор – на самом краю хутора. Воротца со скотиньего база ведут на север к Дону. Крутой восьмисаженный спуск меж замшелых в прозелени меловых глыб и вот берег: перламутровая россыпь ракушек, серая изломистая кайма нацелованной волнами гальки и дальше – перекипающее под ветром вороненой рябью стремя Дона» - вот запевные строки великого романа.

     На этом самом спуске к Дону через 10 лет встречает Григорий Мелехов сына Мишутку. «Что ж, вот и сбылось то немногое, о чем бессонными ночами мечтал Григорий. Он стоял у ворот родного дома, держал на руках сына… Это было все, что осталось у него в жизни, что пока еще роднило его с землей и со всем этим огромным солнцем миром».

     Неслыханной тяжести путь пролег между этими – начальной и конечной – точками жизни главного героя романа Григория Мелехова. Мелеховский курень, стоявший на краю казачьего хутора Татарского, оказался в самом центре событий мировой и русской истории, ибо волны жизни широко расходятся от него и отовсюду сходятся к нему.

    Что же такое – дом, семья Мелеховых? От начала и до конца произведения Мелеховы существуют как единое целое: семья, дом – потому, что они частица общенародной жизни. Из таких семей был построен мир, казавшийся – и бывший – долгое время несокрушимым. Тысячелетняя крепость народной жизни.

- Вспомните судьбу Прокофия Мелехова и его жены. Случайно ли с рассказа о трагической истории этих людей начинается роман?

- Любой дом держится на определенном укладе жизни. Каким был уклад мелеховского дома?

Об укладе дома Мелеховых можно говорить на примере описания мирного утра этой семьи в гл. 2-4  1 части романа. у каждого есть свои обязанности:…….

  Родители передают детям те традиции, хранителями которых они являются, а также свой жизненный опыт…

На примере отдельных эпизодов …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… мы убедились, что жизнь членов семьи Мелеховых полна труда, радости, горечи, любви и страстей.

      Так и текла бы, может, жизнь мелеховской семьи со своими радостями и бедами, но судьба распорядилась иначе. К концу романа нет на земле более ни самого дома, ни этой семьи. Вихри времени пронеслись над домом, сорвали крышу, разметали людей, навсегда, невосстановимо разрушили прежний порядок(дописать)…

Изучите таблицу и выделите красным –главных, зеленым - эпизодических, черным – упоминающихся персонажей , в чем заключалась трагедия каждого члена семьи, умерших героев обведите в черную рамку

1. 3.     Женские образы ( назвать и охарактеризовать минимум три)

1. 4.      Образ Григория Мелехова

1. "Что же еще человеку надо?";
"Хороший казак, /…/ а вот непутевый";
"Какой-то чудаковатый";
"С одной стороны, борец за старое, а с другой стороны, какое-то подобие большевика";
"Несчастный человек". (продолжите цитирование о герое)

2. Расскажите о герое, опираясь на предложенные вопросы и главы

• Какая из этих характеристик ближе к вашим представлениям о Григории?
• Попробуйте взглянуть на Григория глазами Аксиньи, Натальи, автора, своими собственными.
• Чем интересен Григорий Мелехов как личность? Что выделяет его из любой окружающей среды?
• Какие личностные качества и внешние обстоятельства предопределили его судьбу?
• Какие моменты судьбы Мелехова вызывают наибольшее сожаление?
• Можно ли было что-то изменить в его жизни? Был ли возможен другой путь для героя?
• В чем трагедия Мелехова?
• Кто или что становится виновником гибели семьи Мелеховых? Что способствует разрушению дома, семьи, рода?
• Портрет Григория (кн.1,ч.1,гл. 1, 14, 17; ч2,гл.10)
• Природа и Григорий (гл.3)
• Качества и сложность характера( кн.1, ч.1, гл.5,18; кн.2, ч.4,гл.4;ч.3гл.10)
• На службе и на войне (кн.1, ч.2, гл. 21;ч.3, гл.5,10; кн.2, ч.5, гл.12,13,30; кн.3, ч.6, гл.20,36
• «Преступление» и «наказание» героя (кн.3, ч.6, гл.63;кн.4, ч.7, гл.29)
• Почему именно со смертью Аксиньи (кн.4, ч.8, гл.18)он понял, «что все кончено и самое страшное уже случилось»
• Можно ли говорить о моральном крахе героя (кн.4,ч.8,гл.18). Как, по-вашему, сложится его дальнейшая судьба?

1. 5.       Тема войны в романе (ожесточение человека на войне, 1-ая мировая война и народ, гуманизм и нравственная позиция автора – гл.5,7,8,10,12 -3 части, 3 и 4 гл.-4 части, 11,12,13, 28 -5  части, вся 6 часть)

- Как относятся Мелеховы к кодексу казачьей чести?

- Стал ли на войне Григорий бездушным человеком? Аргументируйте

- Почему Григорий спас Степана?

- К каким выводам приходит Григорий, «насмотревшись» на войну?

- Докажите, что автор одинаково негативно относится и жестокости Михаила Кошевого, и к садизму Митьки Коршунова.

- Проанализируйте эпизод (гл 24, 6 часть) расстрела заложников на хуторе Татарском по плану : как характеризует Шолохов Григория и Чубатого в этом эпизоде; каково отношение Чубатого к людям; почему его боятся лошади; были ли схватка с австрийцами необходимостью; описание пленного, опасен ли он, его поведение, отношение казаков к  нему; оценить поступок Чубатого (авторская позиция, Мелехова и личная), в чем смысл монолога автора о матерях и сыновьях.

- Найти слова Чумакова (8 глава) и дописать цитату

 « Вы все свои люди и никак промеж собой не столкуетесь. Ну мыслимое ли это дело!:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

- Почему Мелехов покидает Красную Армию? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

- Рассказать о том, как Гришка стал почти генералом  и что  чувствовал? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

6. Тему для самостоятельной работы можно выбрать самостоятельно из предложенных проблемных вопросов.